Poradnia wydaje następujące dokumenty:
ORZECZENIA
- Orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego ze względu na:
1) niepełnosprawność dziecka lub ucznia:
a) niesłyszące
b) słabosłyszące
c) niewidzące
d) słabowidzące
e) niepełnosprawne ruchowo, w tym z afazją
f) niepełnosprawne intelektualnie w stopniu lekkim
g) niepełnosprawne intelektualnie w stopniu umiarkowanym
h) niepełnosprawne intelektualnie w stopniu znacznym
i) z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera
j) z niepełnosprawnością sprzężoną
2) niedostosowanie społeczne
3) zagrożenie niedostosowaniem społecznym
- Orzeczenia do nauczania indywidualnego ( z uwagi na stan zdrowia ucznia utrudniający lub uniemożliwiający jego uczęszczanie do szkoły)
Orzeczenia są przyznawane na następujące etapy:
- do ukończenia wychowania przedszkolnego
- do zakończenia I etapu edukacyjnego
- do zakończenia II etapu edukacyjnego
- do zakończenia III etapu edukacyjnego
Warunkiem uzyskania orzeczenia jest przeprowadzenie u dziecka diagnozy psychologicznej, pedagogicznej, logopedycznej na terenie Poradni (lub w zależności od potrzeb diagnozy tyflopedagogicznej, surdopedagogicznej), dostarczenie opinii wychowawcy (dotyczy dzieci przedszkolnych i uczniów szkół) oraz zaświadczenia wydanego przez lekarza specjalistę (druk do pobrania na stornie internetowej Poradni).
W uzasadnionych przypadkach wskazane jest dostarczenie do wglądu innej dokumentacji medycznej (wyniki badań, opisy konsultacji lekarskich, opinie fizjoterapeutyczne itp.)
Jeśli dziecko jest niepełnosprawne intelektualnie nie jest wymagane zaświadczenie lekarskie, orzeczenie wydaje się na podstawie wyniku badania psychologicznego przeprowadzonego w Poradni.
Poradnia wydaje orzeczenia na podstawie wniosków złożonych przez rodziców/opiekunów prawnych/ uczniów pełnoletnich. Aby złożyć wniosek do Zespołu Orzekającego konieczne jest jego uzupełnienie w obecności jednego ze specjalistów badających wcześniej dziecko/ucznia. Nie ma możliwości samodzielnego składania wniosków w sekretariacie.
OPINIE
Poradnia najczęściej wydaje opinie:
- o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju (najczęściej przyznawana w 2 okresach wiekowych: do ukończenia 3 roku życia oraz do podjęcia nauki w szkole – rodzic jest zobowiązany dostarczyć zaświadczenie od lekarza specjalisty o zdiagnozowanej u dziecka niepełnosprawności)
- wcześniejszym przyjęciu dziecka do szkoły podstawowej,
- odroczeniu rozpoczęcia spełniania obowiązku szkolnego,
- gotowości szkolnej dziecka spełniającego obowiązek rocznego przygotowania przedszkolnego poza przedszkolem albo odziałem przedszkolnym,
- objęcia dziecka pomocą psychologiczno -pedagogiczną w przedszkolu,
- objęcia dziecka pomocą psychologiczno-pedagogiczną w szkole.
Warunkiem uzyskania opinii jest przeprowadzenie u dziecka diagnozy psychologicznej, pedagogicznej, logopedycznej na terenie Poradni (lub w zależności od potrzeb diagnozy tyflopedagogicznej, surdopedagogicznej), dostarczenie opinii wychowawcy (dotyczy dzieci przedszkolnych i uczniów szkół). Zazwyczaj nie jest wymagane zaświadczenie lekarskie – wyjątkiem jest np. opinia o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju – w tym przypadku wymagane zaświadczenie od lekarza specjalisty o zdiagnozowanej u dziecka niepełnosprawności.
Poradnia wydaje opinie podstawie wniosków złożonych przez rodziców/opiekunów prawnych/uczniów pełnoletnich. Aby złożyć wniosek konieczne jest jego uzupełnienie w obecności jednego ze specjalistów badających wcześniej dziecko/ucznia. Nie ma możliwości samodzielnego składania wniosków w sekretariacie.
INFORMACJE O WYNIKACH DIAGNOZY
Na podstawie przeprowadzonych w Poradni badań rodzic bądź opiekun prawny może uzyskać informację o wynikach diagnozy dziecka/ucznia, celem jej przedłożenia np. w sądzie, zespole orzekającym MOPS, podczas wizyty lekarskiej.
Aby otrzymać informacje o wynikach diagnozy należy złożyć wniosek w sekretariacie (wzór wniosku do pobrania na stornie internetowej Poradni).